ESSO N° 572
AREA: Lengua y Literatura
PROFESORA: Paola Chinazzo
CURSO:1er año B
ACTIVIDADES PARA REALIZAR DESDE EL 31 DE MAYO AL 11 DE JUNIO
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Continuamos con el cuadernillo. En la página 9 encontrarás el apartado cuyo título es “Proyecto historias de vida”. También trabajaremos con la página 10 y una parte de la página 11.
Respondé las preguntas que aparecen en la consigna 3.
Después de leer “El niño que cruzó el océano a nado”, realizá la consigna número 4. La idea es que puedas narrar sobre la experiencia particular de alguien, una anécdota, un hecho relevante en la vida de una persona (puede ser un familiar o un vecinx). En lugar de otorgarle tres semanas (como dice en el cuadernillo) al desarrollo de esta actividad, te voy a dar dos semanas, ya que creo que es posible realizarlo en ese lapso de tiempo.
Volvé a leer “Hundertwasser y sus cinco pieles” y realizá la actividad 5.
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ESSO N° 572
AREA: Lengua y Literatura
PROFESORA: Paola Chinazzo
CURSO: 3er año B
ACTIVIDADES PARA REALIZAR DESDE EL 31 DE MAYO AL 11 DE JUNIO
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Comenzaremos a trabajar con el “Tercer momento: Derechos Humanos. Primera y segunda generación” del Cuaderno celeste, en la página 21 y 22.
Leé el contenido de “Un poco de historia...” y “Derechos de primera generación”. Marcá las ideas que te parezcan más importantes.
¿Qué significa la siguiente frase que aparece en el texto: “derogar los privilegios”? Ayudate de un diccionario para comprender el significado del verbo “derogar”, en tu respuesta usá sinónimos y ejemplos para clarificar dicha frase.
Completá el cuadro de la consigna 19 y respondé la consigna 20.
Leé “¿Derechos sólo para el hombre y el ciudadano?”. Encerrá las palabras claves (las imprescindibles, las más importantes en relación al tema tratado). Redactá, luego de buscar información sobre Olympe de Gouges, una biografía de una página.
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ESSO N° 572
AREA: Lengua y Literatura
PROFESORA: Paola Chinazzo
CURSO: 4to año B
ACTIVIDADES PARA REALIZAR DESDE EL 31 DE MAYO AL 11 DE JUNIO